May 2011
知育玩具 - Wikipedia →
第2章 幼児のためのあそび環境と木製大型遊具 →
“痴呆性の高齢者への治療のひとつに玩具を用いる例もある。心理療法の手段のひとつ回想法 (Reminiscence)...”
– 玩具 - Wikipedia
道具・器具・用具の違い
道具・器具・用具は、ある事を行うために使用する物の意では相通じて用いられる。
「道具」は「大工道具」「台所道具」「勉強道具」など、
主に日常生活で、多くは手に持って使う物を指す。
「器具」は家庭電化用品、ガスこんろ、ストーブなど、
構造・操作の簡単な機器を指すほか、試験管やビーカーを「実験用の器具」というように、
あることを行う種々の道具類についてもいう。
「用具」は実質的には「道具」「器具」と重なる場合が多いが、
「スキー用具」「運動用具」「筆記用具」等のように用途を限定した場合に用いる。
“遊具は、公園や学校施設（保育園・幼稚園・小学校など）にある遊び場等に設置されている公共性の高い物や、複数の利用者が共有する形で利用されるものが大半を占める。また利...”
– 遊具 - Wikipedia
“練習玩具...”
– 玩具 - Wikipedia
考具／加藤昌治 著（株式会社阪急コミュニケーションズ）
●『—「何を」「どうする」、ここまでをセットで考える習慣を持とう—「夢」、
自分のやりたいことが[WHAT]、その夢を実現した「カタチ」が[HOW]。—』
●アイディア・企画の出発点は、
『今、目の前にある課題に対して、あなた自信はどうしたいのか？』という発想。
●『少しだけ新しくても、「新しい」』
●『何かを考えるときには、まず既存のアイデアが自分の頭の中に入ってきて、
それが組み合わさって「新しい」アイデアになり、
そして企画という実現可能なカタチになる。—』
●「これが知りたいな」と思った瞬間に、次々と情報が眼にはいってくるようになる。
（例えばある「色」で縛って、身の回りのものを観察してみる。）
●『人の話を聞くことのもう一つの効能は、
他の誰かの生活をほんのヒトコマですが共有できることにあります。』
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水色×深緑×朱色っていうすごい配色だったから結局一回もかぶってない…
おばあちゃん…
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